{"id":71348,"date":"2020-07-24T17:11:58","date_gmt":"2020-07-24T15:11:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/filipinas-el-ejemplo-que-arrastra-mas-que-la-corriente-del-rio\/"},"modified":"2025-11-26T15:38:50","modified_gmt":"2025-11-26T14:38:50","slug":"filipinas-el-ejemplo-que-arrastra-mas-que-la-corriente-del-rio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/es\/economia-trabajo\/filipinas-el-ejemplo-que-arrastra-mas-que-la-corriente-del-rio\/","title":{"rendered":"Filipinas: el ejemplo que arrastra m\u00e1s que la corriente del r\u00edo"},"content":{"rendered":"

Nadar contracorriente es todo un reto. Hacerlo en un r\u00edo contaminado eleva la dificultad. A pesar de los obst\u00e1culos, una profesora en Filipinas ha decidido tomar las heridas m\u00e1s profundas de un poblado, para transformarlas positivamente y crear ciudadan\u00eda entorno a ellas.<\/em><\/p>\n

De profesi\u00f3n es arquitecta, de vocaci\u00f3n es educadora y tejedora de relaciones comunitarias. Su nombre es Mar\u00eda Cynthia Funk, pero la llaman Choie (o Loli) Funk y ense\u00f1a en la Escuela de Dise\u00f1o y Arte del Colegio De La Salle di Saint Benilde (Manila). Consternada, pero al mismo tiempo inspirada por los altos niveles de contaminaci\u00f3n que hay alrededor del R\u00edo Pasig, en el coraz\u00f3n de Manila, se dispuso a pensar creativamente junto a sus alumnos c\u00f3mo recuperar los espacios p\u00fablicos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En las \u00faltimas d\u00e9cadas, Manila fue urbanizada a un ritmo muy acelerado. La poblaci\u00f3n pas\u00f3 de ser de 5 millones en 1975, a ser de 12 millones en 2010. La capital filipina se llen\u00f3 de barrios clandestinos en los que actualmente viven aproximadamente 3 millones de personas. Los r\u00edos, como el Pasig que atraviesa la ciudad, las calles y los vertederos acumulan diariamente un aproximado de 6 mil toneladas de basura.<\/p>\n

Con este oscuro panorama naci\u00f3 el Proyecto del Pabell\u00f3n del Estero (Estero Pavilion Project). J\u00f3venes estudiantes y profesores de dos escuelas y tres universidades dise\u00f1aron la estructura de un pabell\u00f3n de bamb\u00fa que pudiera ser instalado entre dos puentes peatonales. El objetivo: crear espacios p\u00fablicos que permitan la creaci\u00f3n de relaciones sociales, que involucren a la comunidad y fortalezcan el esp\u00edritu del cuidado del espacio f\u00edsico, las relaciones y el ambiente.<\/strong> \u201cEstamos respondiendo a problemas existentes: pobreza, drogas, incluso una cultura de muerte. Todo est\u00e1 conectado y el gobierno no puede ser el \u00fanico que cuida de las personas<\/em>\u201d indica Loli, enfatizando en c\u00f3mo la ciudadan\u00eda necesita adquirir un papel protag\u00f3nico ante estas problem\u00e1ticas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El proyecto surgi\u00f3 contemplando la creaci\u00f3n de tres espacios. Tres estructuras hechas de bamb\u00fa,<\/strong> que juntas crean un solo ambiente: El primero, llamado \u201cLaro\u201d, dedicado a los j\u00f3venes, para que puedan jugar y recrearse. El segundo, llamado \u201cTambay\u201d, enfocado en dar un espacio a la convivencia, la construcci\u00f3n de relaciones comunitarias y compartir experiencias. El tercero, llamado \u201cKain\u201d, especializado en ser un \u00e1rea para promover la cultura de la comida, que al mismo tiempo es una v\u00eda de conexi\u00f3n con otros miembros de la comunidad. El proyecto luc\u00eda f\u00edsica, est\u00e9tica y socialmente ingenioso y entusiasmante. Pero algo fall\u00f3 y los pabellones que ya hab\u00edan sido construidos desaparecieron. <\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Los nudos del bamb\u00fa<\/strong><\/p>\n

Los tallos de bamb\u00fa se caracterizan por tener en ellos, de forma segmentada, nudos o culmos. Estos nudos fortalecen el tallo del bamb\u00fa y es precisamente de ah\u00ed de donde surgen sus ramas. Sin los nudos, el bamb\u00fa ser\u00eda una estructura d\u00e9bil y poco \u00fatil.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Para Loli, una sociedad sin \u201cnodos\u201d, es decir, sin relaciones constantes, sin una cultura de responsabilidad y cuidado por los dem\u00e1s, es una estructura fr\u00e1gil. Fue precisamente esa comunidad sin nudos lo que debilit\u00f3 el experimento social.<\/strong> Los pabellones fueron robados, la contaminaci\u00f3n en el r\u00edo sigue y la falta de espacios p\u00fablicos contin\u00faa siendo un problema, pero no el \u00fanico. \u201cEn Filipinas hacemos todo para sobrevivir. Todos trabajan solo para salir de la situaci\u00f3n en la que se encuentran. Esto es muy doloroso para m\u00ed, porque no quiero decir cosas malas de la sociedad, pero a veces la llamo la sociedad hu\u00e9rfana<\/em>\u201d responde Loli cuando es cuestionada acerca de las dificultades de este proceso y recuerda los muchos dolores que invaden a estas comunidades. Las m\u00faltiples preocupaciones sociales obstaculizan la fluidez del proyecto. Incluso en tiempos de pandemia y confinamiento, el sufrimiento m\u00e1s inmediato no es necesariamente contraer el virus, \u201cmuchos de ellos van a morir de hambre, antes que de Covid\u201d se\u00f1ala Loli.<\/p>\n

Ver a tantos j\u00f3venes con la fuerza y energ\u00eda de hacer muchas cosas, la motiva, pero enfatiza en que hay una gran necesidad de conciencia y de sentido en las cosas que hacen. Para ello, agrega que la educaci\u00f3n juega un papel fundamental. Cuidar del otro no es algo que se logra de la noche a la ma\u00f1ana, pero si una persona lo desea y lo comparte con otra, se puede esparcir y crear una cultura. \u201cUna cultura es algo que encierras y te permite construir algo juntos. Hemos creado una cultura que no cuida y no protege, por lo que programas como #DareToCare son fant\u00e1sticos, porque nos recuerdan que cuidar a las personas es un desaf\u00edo, una elecci\u00f3n y un compromiso<\/strong><\/em>\u201d dice Loli.<\/p>\n

Mi decisi\u00f3n es ser una constructora de comunidad, esta es la arquitectura que quiero practicar. La arquitectura va m\u00e1s all\u00e1 de los edificios, es un servicio.
\n<\/em>Loli Funk<\/p><\/blockquote>\n

La decisi\u00f3n y vocaci\u00f3n de Loli por cuidar de los dem\u00e1s es m\u00e1s fuerte que la corriente del r\u00edo y m\u00e1s resistente que cualquier estructura. Esto la ha llevado a entender que el proyecto no termina aqu\u00ed y que por el contrario, las fallas son un aprendizaje.<\/p>\n

\u201cEl Estero Pavilion es un experimento social porque puede fallar, de hecho f\u00edsicamente fall\u00f3, porque ahora el pabell\u00f3n ya no est\u00e1 all\u00ed. Debes estar preparado: pol\u00edtica, social y econ\u00f3micamente<\/em>\u201d explica Loli, y agrega que \u201ces un experimento social porque la belleza de un experimento es la exploraci\u00f3n, y en este momento, cualesquiera que sean los errores, no son errores, son lecciones. Lo siguiente es la creaci\u00f3n de conocimiento<\/strong><\/em>\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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