{"id":71470,"date":"2020-09-22T16:23:36","date_gmt":"2020-09-22T14:23:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/educacion-a-la-ciudadania-global-clave-para-progresar-hacia-objetivos-globales\/"},"modified":"2025-11-26T15:39:53","modified_gmt":"2025-11-26T14:39:53","slug":"educacion-a-la-ciudadania-global-clave-para-progresar-hacia-objetivos-globales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/es\/economia-trabajo\/educacion-a-la-ciudadania-global-clave-para-progresar-hacia-objetivos-globales\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda global, clave para progresar hac\u00eda objetivos globales"},"content":{"rendered":"
Por Conleth Burns<\/strong><\/h5>\n

El lunes 24 de septiembre, el Comit\u00e9 de Enlace ONG-UNESCO, organiz\u00f3 el webinar \u201cLa voz de las ONG: ciudadan\u00eda global para estimular la inclusi\u00f3n y la diversidad\u201d. Entre los ponentes, estaban tambi\u00e9n Fidelia y Audrey, representantes de Teens4Unity, miembro afiliado de New Humanity.<\/p>\n

El lunes 14 de septiembre, Teens4Umanity, miembro afiliado de New Humanity, particip\u00f3 con un testimonio al webinar \u201cLa voz de las ONG: la ciudadan\u00eda global para estimular la inclusi\u00f3n y la diversidad\u201d organizado por el ONG-UNESCO Liaison Committee<\/strong> (Comit\u00e9 de enlace ONG-UNESCO).<\/p>\n

Cecilia Barbieri<\/strong>, directora de la \u201cSecci\u00f3n de Educaci\u00f3n a la Ciudadan\u00eda Global y a la Paz\u201d de la UNESCO, abri\u00f3 el webinar, subrayando el papel fundamental desempe\u00f1ado por las organizaciones de la sociedad civil en la educaci\u00f3n y en la consecuci\u00f3n, para el 2030, del cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible para una \u201cEducaci\u00f3n de calidad\u201d. Objetivo que tiene como fin \u201cgarantizar una instrucci\u00f3n de calidad inclusiva y equitativa y promover oportunidades de aprendizaje continuo para todos\u201d<\/i>. Seg\u00fan Barbieri, la educaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda global se ha vuelto cada vez m\u00e1s relevante y necesaria durante esta pandemia.<\/p>\n

Durante el webinar, Fidelia<\/strong>, responsable de Teens4unity en Kenia, comparti\u00f3 el modelo de los campamentos \u201cHombre Mundo\u201d, que tienen como objetivo educar a las nuevas generaciones a la ciudadan\u00eda global. La f\u00f3rmula es sencilla: un campamento de trabajo internacional de dos semanas a la que participan adolescentes de diferentes culturas. Durante la primera semana, los muchachos son desafiados a superar prejuicios y nacionalismos, y emprender juntos un viaje para descubrir los dones de su propia cultura y los de las dem\u00e1s. La segunda semana, en cambio, se centra en el aprendizaje a trav\u00e9s de la acci\u00f3n: los adolescentes visitan y contribuyen en proyectos consolidados en las comunidades locales, donde aprenden a ponerse al servicio y a responder a las necesidades de las comunidades.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Luego, Audrey<\/strong>, un adolescente de Kenia que particip\u00f3 en uno de los campamentos, pudo compartir las experiencias de transformaci\u00f3n vividas por algunos de sus coet\u00e1neos. Por ejemplo, el campamento Hombre Mundo del 2017, en Patz\u00fan, en Guatemala, que reuni\u00f3 muchachos provenientes de siete pa\u00edses de Am\u00e9rica Central, con una gran diversidad cultural y \u00e9tnica. \u201cAqu\u00ed trabajaron juntos con una comunidad ind\u00edgena para sembrar \u00e1rboles \u2013 explic\u00f3 Audrey- as\u00ed, aprendieron a apreciar que cada cultura tiene mucho que compartir\u201d. Tambi\u00e9n en el 2017, dice Audrey, el campamento que tuvo lugar en Europa del Este ayud\u00f3 a forjar una amistad entre Ana, una adolescente serbia, y Luka, una adolescente croata. Amistad que les ayud\u00f3 a superar el dolor y las heridas de la guerra que, en 1995, dividi\u00f3 a sus pueblos y pa\u00edses, cuyas cicatrices todav\u00eda hoy hacen fatiga a sanar.<\/p>\n

Estas son solo algunas de las muchas experiencias transformadoras compartidas por centenares de j\u00f3venes que han participado en estos campamentos \u201cHombre Mundo\u201d. Pero \u00bfHay algo que aprender de estas experiencias? \u00bfPueden ayudarnos a acelerar el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible?<\/p>\n

Fidelia explic\u00f3 que la lecci\u00f3n clave de las canteras Hombre Mundo es el m\u00e9todo \u201ccabeza, coraz\u00f3n, manos\u201d: una educaci\u00f3n basada en el conocimiento (la cabeza), amar (el coraz\u00f3n) y actuar (las manos). As\u00ed establecen ellos la agenda del programa, trabajando al lado de facilitadores y animadores como pares; y tienen el espacio para reflexionar y compartir en todos los campos. Como muchas iniciativas de educaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda global, el impacto no es inmediato. No se ve inmediatamente en clase o durante el taller. Sin embargo, el efecto es absolutamente claro cuando los estudiantes regresan a sus comunidades y activan el cambio.<\/p>\n

Entre las iniciativas presentadas: la de Leonard Cheshire<\/a>, una ONG brit\u00e1nica que sostiene a personas con discapacidad a nivel global;\u00a0 la de International Council of Jewish Women<\/a> (Consejo internacional de las mujeres hebreas) comparti\u00f3 sus experiencias de di\u00e1logo interreligioso en Europa y Sud\u00e1frica y la Women’s International League for Peace and Freedom<\/a> (Liga Internacional de las Mujeres por la Paz y la Libertad) defendi\u00f3 la necesidad de las perspectivas feministas para enriquecer el concepto de ciudadan\u00eda global.<\/p>\n

Finalmente, Cecilia Barbieri concluy\u00f3 el webinar haciendo hincapi\u00e9 en la necesaria naturaleza permanente de la educaci\u00f3n y la importancia de un aprendizaje continuo para todos, comprendiendo la educaci\u00f3n a la ciudadan\u00eda global.<\/p>\n

Han pasado cinco a\u00f1os desde cuando los l\u00edderes mundiales firmaron el compromiso de alcanzar los Global Goals (objetivos globales) antes del 2030. Entre otras cosas, se trataba de un plan para poner fin a la pobreza, combatir las desigualdades y contrarrestar el cambio clim\u00e1tico. A 10 a\u00f1os de su conclusi\u00f3n, a\u00fan estamos lejos de los objetivos establecidos<\/a>. Ahora, m\u00e1s que nunca, necesitamos proyectos eficaces y el compromiso de todos para desbloquear el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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