Siempre he tenido la idea de que la escuela debe ser un lugar hermoso. Por eso, muchas veces, les he pedido a mis alumnos que pinten las aulas. Esto, no por la falta de fondos p\u00fablicos, sino para hacer de la escuela un ambiente colorido que los ni\u00f1os sientan propia.<\/p>\n
Durante muchos a\u00f1os, en el Instituto donde doy clases, hubo una pared manchada por un acto de vandalismo. Me molestaba verlo y siempre tuve en mente pintarla junto con mis alumnos.\u00a0Luego, este a\u00f1o, como parte del programa de educaci\u00f3n c\u00edvica sobre el voluntariado, pasamos del decir al hacer. As\u00ed que hubo la posibilidad de pasar de as\u00ed:<\/p>\n
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A as\u00ed:<\/p>\n
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\u00a1Y est\u00e1bamos muy contentos! Simplemente, ahora \u00a1ten\u00edamos una pared decente!<\/p>\n
Despu\u00e9s de alg\u00fan tiempo, lleg\u00f3 a la escuela Jacobo, un colega nuevo de religi\u00f3n: una persona creativa, un artista. Juntos pensamos el proyecto \u201cDibujando valores\u201d, para dise\u00f1ar y crear un mural.<\/p>\n
Cuando comenzaron las reuniones con los muchachos, para preparar el boceto, emergi\u00f3 el valor de la paz. Tambi\u00e9n porque la escuela lleva el nombre de Aldo Capitini, fil\u00f3sofo de Perugia, educador y antifascista. Uno de los primeros en Italia en captar y teorizar el pensamiento de la no violencia de Gandhi, hasta el punto de ser llamado el \u201cGandhi italiano\u201d.<\/p>\n
Luego, el estallido de la guerra y la llegada de un ni\u00f1o ucraniano trajeron todas las dem\u00e1s ideas.<\/p>\n
No ha sido f\u00e1cil pintar un muro de doce metros por tres. Adem\u00e1s del tama\u00f1o, hac\u00eda much\u00edsimo calor, las paredes estaban bastante rugosas y repel\u00edan el color.<\/p>\n
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Pero fue bella la participaci\u00f3n de muchos muchachos, colegas, vigilantes y padres.<\/p>\n
Poco a poco, se ha convertido en una obra compartida, que ha reunido el aporte de ideas y mano de obra de los muchachos de todos los grados, los m\u00e1s distintos, los m\u00e1s inveros\u00edmiles e inesperados: desde las de los chicos con discapacidad hasta las de aquellos BES (es decir, con necesidades Educativas Especiales). Una obra realmente coral. \u00a1Nunca hab\u00eda visto a los chicos tan felices y satisfechos con algo! \u00a1Gracias a todos!<\/p>\n
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Aprend\u00ed mucho de Jacobo, un compa\u00f1ero \u201criesgoso inclusivo\u201d. El es un verdadero artista, pero nunca se ha apegado al resultado \u201chermoso\u201d. En cambio, ha estado siempre atento al proceso, para realzar cada aporte, para acoger cada idea, as\u00ed como para que aquellos que no ten\u00edan el \u201cvalor\u201d de pintar, escribir\u00e1n palabras clave, para que todos pudieran expresarse. Entre todos, tambi\u00e9n el chico de Ucrania quiso escribir una palabra en ruso, que traducida significaba \u201cel momento\u201d, como para decir: \u201cEl momento de la paz es ahora\u201d.<\/p>\n
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Otros chicos agregaron palabras en chino, urdu, \u00e1rabe, alban\u00e9s. Distintas palabras: fraternidad, justicia, verdad, amor, di\u00e1logo, felicidad\u2026 todo lo que para ellos contribuye a \u201cUna explosi\u00f3n de paz\u201d. Que era el t\u00edtulo elegido para la obra. Un chico con discapacidad estaba muy interesado en que se resaltaran los grados que hab\u00edan participado y que fueran escritas con los colores del arco iris. Pero eran tantos los grados que nos parec\u00eda que no era el caso\u2026. Pero no hemos descartado tampoco esta idea. Entonces, hicimos una banda de papel con esta propuesta.<\/p>\n
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Si tengo que contar todo, el secreto de esta experiencia es que este colega tiene en el coraz\u00f3n, como yo, como nosotros, el mundo unido.<\/p>\n
Los dem\u00e1s \u201csienten\u201d este espesor. Lo vimos tanto en los comentarios de los que nos vieron trabajar con los chicos, como en los de los colegas que se lanzaron a usar el pincel, que se animaron a pintar. Despu\u00e9s, nos dijeron que hab\u00edan estado muy bien y se hab\u00edan descansado.<\/p>\n
Nuestra obra fue simb\u00f3licamente inaugurada el \u00faltimo d\u00eda de la escuela con la presencia del alcalde de Agliana y de muchos \u201cARTISTAS DISTINTOS\u201d del Instituto t\u00e9cnico \u201cAldo Capitini\u201d. Una gran alegr\u00eda para nosotros y para todos.<\/p>\n
Aqu\u00ed estamos, mi \u00a1peligrosamente inclusivo colega, Jacopo y yo!<\/p>\n
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De Cristina Giorgetti Hace alg\u00fan tiempo una lectora nuestra nos envi\u00f3, desde Italia, la historia de una hermosa experiencia vivida en la escuela, con sus alumnos y compa\u00f1eros tratando de cuidar su propia escuela. La compartimos con todos porque en muchas partes del mundo, las clases han comenzado nuevamente precisamente en estos d\u00edas. Y tambi\u00e9n […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":68050,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-73036","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n