{"id":78452,"date":"2026-06-12T23:51:38","date_gmt":"2026-06-12T21:51:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/?p=78452"},"modified":"2026-06-13T00:03:37","modified_gmt":"2026-06-12T22:03:37","slug":"del-congo-a-kenia-y-colombia-escuelas-de-liderazgo-redes-de-cuidado-y-participacion-ciudadana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/es\/ciudadania-activa-politica\/del-congo-a-kenia-y-colombia-escuelas-de-liderazgo-redes-de-cuidado-y-participacion-ciudadana\/","title":{"rendered":"Del Congo a Kenia y Colombia: escuelas de liderazgo, redes de cuidado y participaci\u00f3n ciudadana"},"content":{"rendered":"

De \u00c1frica a Latinoam\u00e9rica, tres experiencias transforman comunidades mediante la formaci\u00f3n de l\u00edderes, el fortalecimiento de redes de cuidado y la participaci\u00f3n c\u00edvica.<\/em><\/p>\n

Como bien saben quienes siguen el Proyecto Mundo Unido, uno de sus tres pilares son las Communities: ocho en total, que juntas, cada una en su \u00e1mbito espec\u00edfico, conforman la United World Community<\/strong>, una red global de personas, grupos y asociaciones que aprenden y colaboran para construir un mundo m\u00e1s unido y fraterno.<\/a><\/p>\n

Quienes forman parte de la comunidad se nutren de sus pasiones, habilidades, capacidades y aspiraciones. Cada uno contribuye a la formaci\u00f3n de un grupo unido por un mismo objetivo y una visi\u00f3n del mundo compartida.<\/p>\n

\"Photo
Photo Unsplash<\/figcaption><\/figure>\n

Una de las ocho Communities del Proyecto Mundo Unido se denomina \u00abCiudadan\u00eda Activa y Pol\u00edtica\u00bb<\/strong>, y en estos \u00e1mbitos, los miembros de la comunidad tienen la oportunidad de convertirse en agentes de cambio<\/strong>, siendo escuchados al identificar soluciones pol\u00edticas y dise\u00f1ar iniciativas que utilicen la pol\u00edtica y la ciudadan\u00eda activa como herramientas para un mundo unido.<\/p>\n

Tres Experiencias de \u00c1frica y Sudam\u00e9rica<\/h2>\n

Tres ejemplos alentadores de actividades relacionadas con la pol\u00edtica y la ciudadan\u00eda activa provienen de \u00c1frica y Sudam\u00e9rica: la Escuela Ecoforleaders en la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo, Empowered to Care (E2C) en Kenia y el Centro Integral para el Cuidado Comunitario (CINCO) en Colombia<\/strong>. Los tres nos hablan de energ\u00edas empleadas para el bien com\u00fan, comenzando por el de los m\u00e1s vulnerables.<\/p>\n

La Escuela Ecoforleaders del Congo<\/h2>\n

La primera experiencia proviene de la Rep\u00fablica Democr\u00e1tica del Congo: la Escuela Ecoforleaders, tambi\u00e9n conocida como la Escuela Superior para la Formaci\u00f3n de L\u00edderes para la Unidad. Se trata de un instituto privado de posgrado fundado entre 2016 y 2017 tras un estudio sociol\u00f3gico, antropol\u00f3gico y pol\u00edtico delegado por el Movimiento Pol\u00edtico por la Unidad (socio del Proyecto Mundo Unido), una rama del Movimiento de los Focolares.<\/p>\n

La Escuela Ecoforleaders es promovida por profesores universitarios congole\u00f1os que colaboran con universidades italianas y est\u00e1 reconocida por el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior y Universitaria del Congo.<\/p>\n

La Escuela Ecoforleaders tiene como objetivo formar l\u00edderes unificadores que trabajen en diversas disciplinas<\/strong>. Estos l\u00edderes est\u00e1n comprometidos con la protecci\u00f3n de los derechos humanos y la Constituci\u00f3n. Estos futuros l\u00edderes est\u00e1n comprometidos con la superaci\u00f3n de las tendencias tribales en el pa\u00eds y la lucha contra la corrupci\u00f3n.<\/p>\n

Podemos definir esta escuela como una incubadora del pensamiento<\/strong> congole\u00f1o, que re\u00fane a personas para construir una red de figuras resilientes: una especie de nueva \u00e9lite capaz de perseverar en su compromiso con los valores democr\u00e1ticos<\/strong> y, al graduarse, permanecer activa en diversos campos: econom\u00eda, justicia, pol\u00edtica, religi\u00f3n, comunicaci\u00f3n, medicina, educaci\u00f3n, sociolog\u00eda, ecolog\u00eda, ingenier\u00eda, arte y deportes.<\/p>\n

El programa de la Escuela Ecoforleaders se inspira en el enfoque general y la estrategia pedag\u00f3gica propuestos por \u00abJuntos por una Nueva \u00c1frica\u00bb<\/a> (otro socio de United World Project) y consta de tres programas de maestr\u00eda.<\/p>\n

La Escuela Ecoforleaders ha liderado numerosas iniciativas, entre ellas, aquellas relacionadas con los derechos de las mujeres, los ni\u00f1os y los ancianos, la reforestaci\u00f3n y la conciencia ambiental, la formaci\u00f3n de periodistas, la inclusi\u00f3n de comunidades ind\u00edgenas y marginadas, el apoyo a familias necesitadas y un orfanato en el pa\u00eds<\/strong>.<\/p>\n

Empowered to Care (E2C), en Kenia<\/h2>\n

La segunda experiencia sobre pol\u00edtica y ciudadan\u00eda activa se llama Empowered to Care<\/strong> (Empoderados para Cuidar) y tiene como objetivo sensibilizar y consolidar el poder (entendido como fortaleza y posibilidades) de los j\u00f3venes para servir y cuidar a sus comunidades.<\/p>\n

Esta es una iniciativa de educaci\u00f3n entre pares lanzada<\/strong> por el Movimiento de los Focolares, que ha transformado la vida de j\u00f3venes en varias comunidades kenianas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

El trabajo se ha llevado a cabo a trav\u00e9s de capacitaci\u00f3n, mentor\u00eda y liderazgo comunitario. Solo entre 2024 y 2025, el proyecto Empowered2Care capacit\u00f3 a m\u00e1s de 70 j\u00f3venes de entornos vulnerables, muchos de los cuales se han convertido en educadores entre pares, mentores y constructores de comunidad.<\/strong><\/p>\n

Empowered2Care proporciona a los j\u00f3venes las herramientas para desarrollar habilidades pr\u00e1cticas, empleabilidad y transformar entornos precarios en espacios seguros para adolescentes, comenzando por los barrios marginales.<\/p>\n

El proyecto busca generar un impacto tangible en la comunidad local mediante el liderazgo comunitario y la colaboraci\u00f3n con escuelas (programas de tutor\u00eda extracurricular), clubes deportivos y organizaciones religiosas (renovaci\u00f3n de capillas y proyectos interreligiosos de construcci\u00f3n de paz).<\/p>\n

E2C tambi\u00e9n trabaja en la concientizaci\u00f3n y prevenci\u00f3n del consumo de drogas y en el uso de bibliotecas renovadas. Su enfoque participativo ha inspirado a j\u00f3venes de toda \u00c1frica, con colaboraciones que se extienden a Tanzania, Burundi, Costa de Marfil y Congo<\/strong>.<\/p>\n

Se ha formado una red de j\u00f3venes capaces de cuidar, liderar y transformar sus comunidades para un desarrollo positivo a trav\u00e9s del crecimiento de habilidades y medios de subsistencia.<\/p>\n

La historia del Centro Integral de Cuidado Comunitario (CINCO), Colombia<\/h2>\n

La tercera historia de ciudadan\u00eda activa proviene de Colombia, espec\u00edficamente del Centro Integral de Cuidado Comunitario<\/strong>. Este centro de atenci\u00f3n, ubicado en el barrio de San Bernardo, en el centro de Bogot\u00e1, opera bajo el concepto de bienestar colectivo. Atiende principalmente a personas vulnerables, incluyendo personas sin hogar, miembros de comunidades ind\u00edgenas, v\u00edctimas de conflictos armados, drogadictos, vendedores ambulantes, recolectores de basura, trabajadoras sexuales y otras poblaciones vulnerables.<\/p>\n

El proyecto CINCO es desarrollado por la Fundaci\u00f3n \u00abAsimetr\u00eda Cero\u00bb, que promueve la democracia, la participaci\u00f3n c\u00edvica y la conciencia colectiva. La iniciativa naci\u00f3 en respuesta a las necesidades econ\u00f3micas, sociales y ambientales de la zona, conectando a quienes pueden organizar y construir comunidades resilientes con los sectores m\u00e1s necesitados de la poblaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n

CINCO trabaja para crear, fortalecer y guiar redes de apoyo mutuo y solidaridad. El objetivo es promover iniciativas de seguridad alimentaria, como la creaci\u00f3n de un comedor comunitario abierto al p\u00fablico, cursos de formaci\u00f3n empresarial, encuentros interculturales y debates vecinales sobre temas locales, la prestaci\u00f3n de servicios de apoyo relacionados con la higiene personal, la atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de la primera infancia y la reducci\u00f3n de la desigualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n

El Centro Integral de Atenci\u00f3n Comunitaria recibe a aproximadamente 200 personas por semana<\/strong> para participar en actividades en el comedor comunitario, encuentros interculturales, actividades recreativas, la recuperaci\u00f3n del espacio p\u00fablico a trav\u00e9s del juego y la estimulaci\u00f3n de la primera infancia.<\/p>\n

Para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre United World Communities y contribuir al cambio, haga <\/em>clic aqu\u00ed<\/em><\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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