J\u2019ai toujours pens\u00e9 que l\u2019\u00e9cole devrait \u00eatre un beau lieu. Pour cela, j\u2019ai souvent demand\u00e9 \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves de repeindre des salles de classe. Non pas par manque de fonds publics, mais pour faire de l’\u00e9cole un environnement color\u00e9 que les jeunes consid\u00e8rent comme le leur. Depuis des ann\u00e9es, dans mon \u00e9cole, il y avait un mur vandalis\u00e9. Cela me d\u00e9rangeait de le voir ainsi, et je souhaitais depuis longtemps le repeindre avec mes \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Puis, cette ann\u00e9e, dans le cadre d\u2019un parcours de formation sur le b\u00e9n\u00e9volat, nous avons mis les mains \u00e0 la p\u00e2te. Ainsi, nous avons eu l\u2019opportunit\u00e9 de passer de \u00e7a :<\/p>\n
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\u00c0 \u00e7a :<\/p>\n
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On en \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 bien satisfaits ! Si rien d\u2019autre, nous avions maintenant un mur d\u00e9cent.<\/p>\n
Quelques temps apr\u00e8s, Jacopo, un nouveau prof de religion, est arriv\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Ensemble, nous avons propos\u00e9 le projet \u00ab Dessiner des valeurs \u00bb, pour concevoir et r\u00e9aliser une peinture murale.<\/p>\n
Lors de notre rencontre avec les \u00e9l\u00e8ves pour pr\u00e9parer le croquis, la valeur de la paix a \u00e9merg\u00e9 de la discussion. Entre autres, parce que mon \u00e9cole est d\u00e9di\u00e9e \u00e0 Aldo Capitini, philosophe de P\u00e9rouse, \u00e9ducateur et antifasciste. Il fut l\u2019un des premiers en Italie \u00e0 saisir et \u00e0 th\u00e9oriser la pens\u00e9e gandhienne, au point qu\u2019on le surnommait \u00ab\u00a0le Gandhi italien\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Puis, le d\u00e9but de la guerre et l\u2019arriv\u00e9e chez nous d\u2019un jeune Ukrainien nous ont donn\u00e9 toutes les autres id\u00e9es.<\/p>\n
Cela n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 facile de peindre un mur de douze m\u00e8tres sur trois. A part la taille de la surface, il faisait tr\u00e8s chaud et les murs \u00e9taient plut\u00f4t rugueux et repoussaient la couleur …<\/p>\n
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Mais il a \u00e9t\u00e9 formidable de voir l\u2019implication des nombreux \u00e9l\u00e8ves, des coll\u00e8gues, des gardiens et des parents.<\/p>\n
Petit \u00e0 petit, la peinture est devenue une \u0153uvre commune, qui a recueilli l\u2019apport d\u2019id\u00e9es et de travail des \u00e9l\u00e8ves de toutes les classes, les plus divers, les plus improbables (et inattendus !): des enfants handicap\u00e9s aux enfants BES (c’est-\u00e0-dire avec des besoins \u00e9ducatifs sp\u00e9ciaux). C\u2019\u00e9tait une \u0153uvre v\u00e9ritablement chorale. Je n\u2019avais jamais vu les \u00e9l\u00e8ves aussi souriants et satisfaits ! Nous avons tous contribu\u00e9.<\/p>\n
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J\u2019ai beaucoup appris de Jacopo, mon coll\u00e8gue \u00ab\u00a0audacieusement inclusif\u00a0\u00bb. C\u2019est un vrai artiste, mais il n\u2019a jamais \u00e9t\u00e9 attach\u00e9 au \u00ab\u00a0beau\u00a0\u00bb r\u00e9sultat. Au contraire, il a toujours \u00e9t\u00e9 attentif au processus, \u00e0 la valorisation de chaque contribution, \u00e0 l\u2019accueil de chaque id\u00e9e, comme celle de faire \u00e9crire des mots-cl\u00e9s \u00e0 ceux qui n\u2019avaient pas eu le \u00ab\u00a0courage\u00a0\u00bb de peindre, pour que chacun et chacune puisse s\u2019exprimer. Parmi les autres, le jeune Ukrainien a voulu aussi \u00e9crire un mot en russe, qui signifiait \u00ab\u00a0le temps\u00a0\u00bb. Comme pour dire : le temps de la paix est arriv\u00e9 !<\/p>\n
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D\u2019autres \u00e9l\u00e8ves ont ajout\u00e9 des mots en chinois, urdu, arabe et albanais. Des mots divers : fraternit\u00e9, justice, v\u00e9rit\u00e9, amour, dialogue, bonheur … tout ce qui, pour eux, contribue \u00e0 \u00ab\u00a0une explosion de paix\u00a0\u00bb. C\u2019\u00e9tait \u00e7a, le titre qu\u2019on avait choisi pour l’\u0153uvre.\u00a0Un jeune handicap\u00e9 a propos\u00e9 d\u2019\u00e9crire les noms des classes qui avaient particip\u00e9 aux couleurs de l\u2019arc-en-ciel. Les classes \u00e9taient si nombreuses que nous ne pensions pas que c’\u00e9tait appropri\u00e9… Cette id\u00e9e, cependant, nous ne voulions pas la jeter. Nous avons donc r\u00e9alis\u00e9 une banni\u00e8re en papier pour concr\u00e9tiser sa proposition.<\/p>\n
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Pour tout dire, le secret de cette exp\u00e9rience est le fait que, comme moi, comme nous, mon coll\u00e8gue a \u00e0 c\u0153ur le monde uni. Et \u00e7a, les autres le ressentent. Nous l’avons constat\u00e9 \u00e0 la fois dans les commentaires de ceux qui nous ont vus travailler avec les \u00e9l\u00e8ves et dans l\u2019attitude des coll\u00e8gues qui se sont lanc\u00e9s dans l’aventure et ont pris le pinceau. Ils nous ont dit par la suite qu\u2019ils ont v\u00e9cu un bon moment, un moment de d\u00e9tente.
\nNotre \u0153uvre a \u00e9t\u00e9 symboliquement inaugur\u00e9e le dernier jour de cours en pr\u00e9sence du maire d\u2019Agliana et des nombreux \u00ab\u00a0ARTISTES PARTICULIERS\u00a0\u00bb de l\u2019Ecole Technologique \u00ab\u00a0Aldo Capitini\u00a0\u00bb. C\u2019\u00e9tait une grande joie pour nous et pour tous.<\/p>\n
Me voici avec Jacopo, mon coll\u00e8gue audacieusement inclusif !<\/p>\n
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Par Cristina Giorgetti Il y a quelques temps, l\u2019une de nos lectrices nous a envoy\u00e9, depuis l\u2019Italie, le r\u00e9cit d\u2019une belle aventure v\u00e9cue \u00e0 l\u2019\u00e9cole avec ses \u00e9l\u00e8ves et ses coll\u00e8gues, en essayant de prendre soin de leur \u00e9tablissement. Nous voulons la partager ici car, dans de nombreuses r\u00e9gions du monde, c\u2019est la p\u00e9riode de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":68050,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-73032","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\n