{"version":"1.0","provider_name":"United World Project","provider_url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/","title":"In cammino: Educarsi per educare - United World Project","type":"rich","width":600,"height":338,"html":"<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"xGNf5zjYah\"><a href=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/in-cammino-educarsi-per-educare\/\">In cammino: Educarsi per educare<\/a><\/blockquote><iframe sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" src=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/in-cammino-educarsi-per-educare\/embed\/#?secret=xGNf5zjYah\" width=\"600\" height=\"338\" title=\"&#8220;In cammino: Educarsi per educare&#8221; &#8212; United World Project\" data-secret=\"xGNf5zjYah\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" class=\"wp-embedded-content\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\n\/* <![CDATA[ *\/\n\/*! This file is auto-generated *\/\n!function(d,l){\"use strict\";l.querySelector&&d.addEventListener&&\"undefined\"!=typeof URL&&(d.wp=d.wp||{},d.wp.receiveEmbedMessage||(d.wp.receiveEmbedMessage=function(e){var t=e.data;if((t||t.secret||t.message||t.value)&&!\/[^a-zA-Z0-9]\/.test(t.secret)){for(var s,r,n,a=l.querySelectorAll('iframe[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),o=l.querySelectorAll('blockquote[data-secret=\"'+t.secret+'\"]'),c=new RegExp(\"^https?:$\",\"i\"),i=0;i<o.length;i++)o[i].style.display=\"none\";for(i=0;i<a.length;i++)s=a[i],e.source===s.contentWindow&&(s.removeAttribute(\"style\"),\"height\"===t.message?(1e3<(r=parseInt(t.value,10))?r=1e3:~~r<200&&(r=200),s.height=r):\"link\"===t.message&&(r=new URL(s.getAttribute(\"src\")),n=new URL(t.value),c.test(n.protocol))&&n.host===r.host&&l.activeElement===s&&(d.top.location.href=t.value))}},d.addEventListener(\"message\",d.wp.receiveEmbedMessage,!1),l.addEventListener(\"DOMContentLoaded\",function(){for(var e,t,s=l.querySelectorAll(\"iframe.wp-embedded-content\"),r=0;r<s.length;r++)(t=(e=s[r]).getAttribute(\"data-secret\"))||(t=Math.random().toString(36).substring(2,12),e.src+=\"#?secret=\"+t,e.setAttribute(\"data-secret\",t)),e.contentWindow.postMessage({message:\"ready\",secret:t},\"*\")},!1)))}(window,document);\n\/\/# sourceURL=https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-includes\/js\/wp-embed.min.js\n\/* ]]> *\/\n<\/script>\n","description":"Non per mestiere, ma per amore: 400 formatori da 39 Paesi, dall\u2019Oceania alla Nigeria, accomunati dalla passione per le nuove generazioni. Un compito difficile? S\u00ec, ma possibile se insieme. Accompagnare gli adolescenti nel loro progetto di vita, la figura dell\u2019educatore, educazione al difficile, una comunit\u00e0 che educa: sono tra i temi affrontati da 400 formatori, non per mestiere ma per vocazione, che accompagnano bambini e ragazzi nell\u2019ambito del Movimento dei Focolari, ad ogni latitudine. Vinca e Make vengono da Melbourne. \u00abSono originaria di Futuna: un passo pi\u00f9 in l\u00e0 e cadi fuori dal mondo! \u2013 scherza Make \u2013 . Quando sono andata a trovare la piccola comunit\u00e0 nell\u2019isola di Kiribati, i bambini erano dapprima incuriositi dalla presenza di una \u201cstraniera\u201d, poi sorpresi dal fatto che giocassi con loro. Ho corso per due ore, anche se non ho pi\u00f9 l\u2019et\u00e0 per farlo, e anche se non avevamo nessuna lingua in comune, tra di noi si era creato un rapporto speciale\u00bb."}