{"id":69731,"date":"2015-12-26T14:43:59","date_gmt":"2015-12-26T13:43:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/nigeria-educazione-alla-pace\/"},"modified":"2015-12-26T14:43:59","modified_gmt":"2015-12-26T13:43:59","slug":"nigeria-educazione-alla-pace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/nigeria-educazione-alla-pace\/","title":{"rendered":"Nigeria: educazione alla pace"},"content":{"rendered":"

Tedesca di origine, Christiane ha collaborato per tanti anni nel settore giovanile dei Focolari.<\/strong> Oggi si dedica ancora ai bambini anche attraverso il progetto di sostegno a distanza dell\u2019associazione Famiglie Nuove<\/a>, ad Igbariam, un villaggio a 40 Km dalla citt\u00e0 di Onithsa, nel sud-est della Nigeria, dove sorge la \u201cscuola Fraternit\u00e0\u201d.<\/p>\n

Il progetto \u00e8 cominciato nel 1995 quando un gruppo dei Focolari, fin dagli anni \u201880, ha avviato un processo di promozione umana<\/strong> che attraverso rapporti profondi con la gente del posto e nel rispetto delle tradizioni locali, ha offerto anche concrete opportunit\u00e0 di sviluppo. \u201cAttraverso l\u2019amore concreto per alcuni bambini \u00e8 nato un doposcuola, e da l\u00ec, piano piano, un asilo e poi una scuola elementare. Iniziando dalla materna si cerca di dare ai bambini una formazione globale, preparandoli ad affrontare le tante sfide di questa grande nazione\u201d.<\/p>\n

La scuola sorta nel 2006, oggi accoglie 223 studenti, 75 all\u2019asilo e 148 nella primaria.<\/strong> Col tempo si \u00e8 sviluppata la partecipazione dei genitori al progetto formativo e sociale che vede un metodo educativo basato su valori umani, uno stile pedagogico che crede e rispetta la dignit\u00e0 del bambino in quanto persona. Si riserva un\u2019attenzione preferenziale ai pi\u00f9 piccoli, come quella che esprime il Vangelo, offrendo strumenti nuovi per una crescita umana integrale. Si utilizza ad esempio il \u201c<\/strong>dado dell\u2019amore<\/a>\u201d, con cui studenti e insegnanti cercano di vivere entrambi l\u2019impegno quotidiano alla pace e alla solidariet\u00e0.<\/strong><\/p>\n

E’ una novit\u00e0<\/strong> perch\u00e9 in molte scuole nigeriane si ritiene utile alla correzione formativa la pratica delle punizioni corporali. L\u2019idea vigente \u00e8: \u201cRisparmia la verga, rovina tuo figlio\u201d e non \u00e8 facile cambiarla.<\/strong> Tuttavia anche \u201cle ricerche psicologiche attuali dimostrano che gli effetti negativi di queste misure correttive oltrepassano quelli positivi\u201d, afferma Mrs. Akwobi ella Nwafor Orizu College of Education Nsugbe, intervistata da \u201cNew City Nigeria<\/strong>\u201d, nuova edizione nigeriana di Citt\u00e0 Nuova<\/a> nata di recente. \u201cI bambini spesso diventano tesi e aggressivi con le punizioni fisiche. Non riescono a empatizzare con l\u2019insegnante e trasferiscono questo rifiuto alla materia che insegna\u201d.<\/p>\n

Continua Mrs. Akwobi: \u201c\u00c8 importante invece che arrivino a maturare la scelta consapevole del bene e non solo per evitare la punizione.<\/strong> L\u2019insegnante dovrebbe comportarsi come se avesse sempre da imparare perch\u00e9 l\u2019insegnamento \u00e8 un processo di andata e ritorno. L\u2019ascolto, la pazienza, la comprensione favoriscono nei bambini il comportamento positivo e recano benefici sull\u2019apprendimento. Inoltre, adottare misure non violente nel trattare a scuola con i bambini, aiuta anche a ridurre la percentuale di violenza nella societ\u00e0. Questi principi educativi li vediamo tutti attuati nella scuola Fraternit\u00e0 in Nigeria\u201d. \u201cQui molte persone partono \u2013 conclude Christiane \u2013 per cercare una vita migliore in Europa. Il nostro lavoro ha come scopo quello di aiutare le persone a costruirsi nel proprio Paese un\u2019esistenza vivibile.<\/strong> Grazie di ogni piccolo aiuto! Serve pi\u00f9 di quanto si possa immaginare per portare avanti le opere sociali e aiutare con la diffusione di una cultura nuova, basata sull\u2019Agape, cio\u00e8 l\u2019amore cristiano, lo sviluppo di questo Paese\u201d.<\/p>\n

Fonte:<\/strong> focolare.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Come aiutare i ragazzi a maturare consapevolmente la scelta del bene? Le buone pratiche della scuola \u201cFraternit\u00e0\u201d di Igbarian in Nigeria.<\/em><\/p>\n

Quella educativa \u00e8 una delle sfide pi\u00f9 importanti anche della societ\u00e0 nigeriana,<\/strong> dove alle volte si verificano tra ragazzi comportamenti aggressivi e le tradizioni religiose infondono paura e un senso di impotenza di fronte al male.
\u201cUn giorno \u2013 ci racconta Christiane \u2013 una madre non ha pi\u00f9 portato la figlia a scuola<\/strong> perch\u00e9 avevamo chiesto di far tagliare i capelli ai bambini che cominciavano la prima classe di materna. Una persona dotata, secondo le credenze, di conoscenza degli spiriti, le aveva detto che, se avesse tagliato i capelli alla figlia, questa sarebbe morta. Perci\u00f2 la bambina non \u00e8 pi\u00f9 venuta\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-69731","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nNigeria: educazione alla pace - United World Project<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/nigeria-educazione-alla-pace\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Nigeria: educazione alla pace - United World Project\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Come aiutare i ragazzi a maturare consapevolmente la scelta del bene? 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