{"id":70273,"date":"2019-07-22T10:11:26","date_gmt":"2019-07-22T08:11:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/dove-dare-e-ricevere\/"},"modified":"2019-07-22T10:11:26","modified_gmt":"2019-07-22T08:11:26","slug":"dove-dare-e-ricevere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/dove-dare-e-ricevere\/","title":{"rendered":"Dove dare \u00e8 ricevere"},"content":{"rendered":"

Una visita alla Scuola “Caf\u00e9 con Leche” nella Repubblica Dominicana<\/em><\/p>\n

Quindici giovani texani si sono recati a Santo Domingo, Repubblica Dominicana, per insegnare inglese in una scuola fondata da Marisol Jimenez<\/strong>, un membro dei Focolari, in un quartiere povero, dove i bambini non avevano la possibilit\u00e0 di andare a scuola. La scuola Caf\u00e9 con Leche<\/strong><\/a> (\u2018caffelatte\u2019, in riferimento alle diverse tonalit\u00e0 di colore della pelle dei suoi studenti) \u00e8 ora sovvenzionata dal governo e offre a oltre 400 bambini la possibilit\u00e0 di un\u2019istruzione e di un futuro migliore. Ecco cosa ci hanno raccontato Glenn e Clare<\/strong>, due ragazze che hanno partecipato all\u2019iniziativa, sul loro impegno nel \u2018dare\u2019.<\/p>\n

Glenn<\/strong>: \u00abQuello che mi ha colpito di pi\u00f9 \u00e8 stato il legame quasi surreale che si \u00e8 creato tra noi e i bambini. Questo legame d’amore, costruito dalle nostre interazioni, andava al di l\u00e0 delle nostre differenze linguistiche e culturali.<\/p>\n

Cos\u00ec, il nostro viaggio di missione non \u00e8 stato un viaggio per andare ad aiutare delle persone che meritano la nostra piet\u00e0, si \u00e8 invece rivelata un’esperienza di amore reciproco che ci ha aperto gli occhi e il cuore.<\/p>\n

Mentre percorrevamo strade tortuose e rovinate, mi chiedevo che impressione avrei fatto \u2013 anzi, tutti noi avremmo fatto – a quei bambini. Ebbene, siamo stati accolti da un\u2019orda di bambini, tutti urlanti e ridenti, che ci abbracciavano strettamente, come se facessimo parte della loro famiglia\u00bb.<\/p>\n

Clare<\/strong>: \u00abLa maggior parte di noi non aveva mai visitato posti come Santo Domingo e questa scuola. Percorrendo in macchina il quartiere dove si trovava la scuola, abbiamo visto strade ricolme di rifiuti, molte persone a piedi nudi che vivevano in piccole stanze di cemento, lavorando sotto il sole cocente per guadagnare qualche dollaro per sfamare le loro famiglie. Col tempo, per\u00f2, abbiamo imparato a conoscere la vera ricchezza di questo popolo domenicano: una ricchezza spirituale. Ricordo una bambina che indossava un anello di plastica su cui era scritto: “Amici intimi”. Le ho detto: “Mi piace il tuo anello!\u201d Lei subito se l’\u00e8 tolto e me lo ha dato. Pensando che mi avesse frainteso, le ho detto: “No, non voglio prendere le tue cose!\u201d Ma lei ha insistito: “Se ti piace, dovresti prenderlo. Siamo amiche. Quello che \u00e8 mio \u00e8 tuo”. Sono rimasta impietrita. Aveva una forza e una generosit\u00e0 che anch’io volevo avere. Che incredibile lezione ho imparato da quella bambina di 9 anni: la vera ricchezza dell’anima \u00e8 frutto della comunione reciproca<\/strong>\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Una visita alla Scuola “Caf\u00e9 con Leche” nella Repubblica Dominicana Quindici giovani texani si sono recati a Santo Domingo, Repubblica Dominicana, per insegnare inglese in una scuola fondata da Marisol Jimenez, un membro dei Focolari, in un quartiere povero, dove i bambini non avevano la possibilit\u00e0 di andare a scuola. 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