{"id":71342,"date":"2020-07-24T17:11:58","date_gmt":"2020-07-24T15:11:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/filippine-lesempio-che-trascina-piu-della-corrente-del-fiume\/"},"modified":"2025-11-26T15:38:46","modified_gmt":"2025-11-26T14:38:46","slug":"filippine-lesempio-che-trascina-piu-della-corrente-del-fiume","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/filippine-lesempio-che-trascina-piu-della-corrente-del-fiume\/","title":{"rendered":"Filippine: l’esempio che trascina pi\u00f9 della corrente del fiume"},"content":{"rendered":"

Nuotare controcorrente \u00e8 una sfida. Farlo in un fiume inquinato aumenta la difficolt\u00e0. Nonostante gli ostacoli, un\u2019insegnante nelle Filippine ha deciso di fare sue le ferite pi\u00f9 profonde di un\u2019area urbana, per trasformarle positivamente, sensibilizzando la cittadinanza.<\/em><\/p>\n

Di professione fa l\u2019architetto, per vocazione \u00e8 educatrice e tessitrice di rapporti con le comunit\u00e0. Si chiama Maria Cynthia Funk, chiamata Choie (Loli) Funk e insegna alla Scuola di Design e Arte del Collegio De La Salle di Saint Benilde (Manila). Sgomenta di fronte agli alti livelli di inquinamento intorno al fiume Pasig, nel cuore di Manila, ma allo stesso tempo ispirata da questi, assieme ai suoi studenti ha iniziato a pensare ad un modo creativo per recuperare quegli spazi pubblici.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Negli ultimi decenni, Manila \u00e8 stata urbanizzata ad un ritmo molto rapido. La popolazione \u00e8 passata da 5 milioni nel 1975 a 12 milioni nel 2010. La capitale filippina \u00e8 piena di baraccopoli dove oggi vivono circa 3 milioni di persone. I fiumi, come il Pasig, che attraversano la citt\u00e0, le strade e le discariche, accumulano circa 6.000 di tonnellate di rifiuti al giorno.<\/p>\n

In questo panorama cos\u00ec fosco \u00e8 nato il \u201cProgetto Padiglione Estero\u201d (\u201cEstero Pavillion Project\u201d). Giovani studenti e professori di due scuole e tre universit\u00e0 hanno progettato la struttura di un padiglione in bamb\u00f9 destinato ad unire due ponti pedonali, con l\u2019obiettivo di creare spazi pubblici che favoriscano le relazioni sociali che coinvolgano la comunit\u00e0 e rafforzino lo spirito di cura dello spazio fisico, delle relazioni e dell’ambiente<\/strong>. “Stiamo rispondendo ai problemi esistenti: povert\u00e0, droga, persino una cultura della morte. Tutto \u00e8 collegato e il governo non pu\u00f2 essere l’unico a prendersi cura delle persone”, spiega Loli, sottolineando il ruolo fondamentale dei cittadini nell’affrontare certe problematiche.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Il progetto \u00e8 composto di tre spazi. Tre strutture di bamb\u00f9<\/strong> che, insieme, creano un unico ambiente. La prima, per i giovani, chiamata “Laro”, \u00e8 destinata al gioco e alla ricreazione. La seconda, chiamata “Tambay”, \u00e8 uno spazio pensato per la convivenza, per favorire la costruzione di relazioni comunitarie e per la condivisione di esperienze. La terza, chiamata “Kain”, \u00e8 un’area specializzata per la promozione della cultura del cibo che, allo stesso tempo, \u00a0pu\u00f2 essere anche un mezzo di unione tra i membri della comunit\u00e0. Il progetto sembrava fisicamente, esteticamente e socialmente ingegnoso ed emozionante. Ma qualcosa \u00e8 andato storto e i padiglioni gi\u00e0 costruiti sono scomparsi.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

I nodi nel bamb\u00f9<\/strong><\/p>\n

Gli steli di bamb\u00f9 sono caratterizzati da nodi o culmi segmentati. Questi nodi rafforzano la canna del bamb\u00f9 ed \u00e8 proprio da l\u00ec che nascono i suoi rami. Senza i nodi, il bamb\u00f9 sarebbe una struttura debole e inutilizzabile.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Per Loli, una societ\u00e0 senza \u201cnodi\u201d, cio\u00e8 senza relazioni costanti, senza una cultura della responsabilit\u00e0 e della cura per gli altri, \u00e8 una struttura fragile. \u00c8 stata proprio quella comunit\u00e0 senza nodi a indebolire l’esperimento sociale.<\/strong> I padiglioni sono stati rubati, l’inquinamento del fiume continua e la mancanza di spazi pubblici rimane un problema, ma non l’unico. “Nelle Filippine facciamo di tutto per sopravvivere. Ognuno lavora da solo per uscire dalla situazione in cui si trova. Questo \u00e8 molto doloroso per me, perch\u00e9 non voglio dire cose brutte sulla societ\u00e0, ma a volte la chiamo la societ\u00e0 degli orfani”, risponde Loli, quando viene interrogata sulle difficolt\u00e0 e le molteplici preoccupazioni sociali che hanno ostacolato questo processo, e ricorda i tanti dolori che assediano queste comunit\u00e0. Anche in tempi di pandemia e di confinamento, qui, la sofferenza pi\u00f9 immediata non \u00e8 necessariamente quella di prendere il virus, “molti di loro moriranno di fame, prima che di Covid” osserva Loli.<\/p>\n

Vedere cos\u00ec tanti giovani con la forza e l’energia per fare molte cose la motiva, ma sottolinea che c’\u00e8 un grande bisogno di consapevolezza e di dare senso alle cose che fanno. Per questo, aggiunge, l’educazione gioca un ruolo fondamentale. Imparare a prendersi cura degli altri non \u00e8 qualcosa che si ottiene da un giorno all’altro, ma se una persona lo vuole e lo condivide con un’altra, l\u2019idea si diffonde e crea una cultura. “Una cultura \u00e8 qualcosa che ti porti dentro e che ti permette di costruire qualcosa con gli altri. Abbiamo creato una cultura che non si cura e non protegge, quindi programmi come #DareToCare sono ottimi, perch\u00e9 ci ricordano che prendersi cura delle persone \u00e8 una sfida, una scelta e un impegno<\/strong>“, dice Loli.<\/p>\n

La mia scelta \u00e8 quella di essere un costruttore di comunit\u00e0, questa \u00e8 l’architettura che voglio praticare. L’architettura va oltre gli edifici, \u00e8 un servizio.
\nLoli Funk<\/p><\/blockquote>\n

La decisione e la vocazione di Loli di prendersi cura degli altri \u00e8 pi\u00f9 forte della corrente del fiume e pi\u00f9 resistente di qualsiasi struttura. Questa esperienza l’ha portata a capire che il progetto non \u00e8 terminato e che \u00e8 sbagliando che si impara.<\/p>\n

“Il padiglione Estero \u00e8 un esperimento sociale perch\u00e9 pu\u00f2 fallire, anzi fisicamente \u00e8 fallito, perch\u00e9 ora il padiglione non c’\u00e8 pi\u00f9. Bisogna essere preparati: politicamente, socialmente ed economicamente”, spiega Loli, aggiungendo che ” il bello di un esperimento \u00e8 l’esplorazione, e a questo punto, qualunque siano stati gli errori, non sono errori, sono lezioni. Quel che ne segue \u00e8 la creazione di conoscenza<\/strong>\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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