{"id":71350,"date":"2020-07-29T14:09:16","date_gmt":"2020-07-29T12:09:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/bambini-e-cittadini\/"},"modified":"2025-11-26T15:38:52","modified_gmt":"2025-11-26T14:38:52","slug":"bambini-e-cittadini","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/economia-e-lavoro\/bambini-e-cittadini\/","title":{"rendered":"Bambini e\u2026 cittadini!"},"content":{"rendered":"<p><em>In Portogallo piantano alberi per ripopolare i boschi andati a fuoco nei terribili incendi del 2018; in Italia, collaborano con la Comunit\u00e0 di Sant\u2019Egidio per offrire i pasti ai senza tetto; nello stato di San Paolo, in Brasile, organizzano la \u201cFiera dello scambio dei giocattoli\u201d; in Burkina Faso, aiutano a cucire le mascherine anti Covid. Questo e molto altro nei progetti di cittadinanza attiva promossi dai bambini dei Focolari, i gen4.<\/em><\/p>\n<p>I bambini possono contribuire alla costruzione di una citt\u00e0 e di una societ\u00e0 diversa? Francesco Tonucci, pedagogista e ricercatore del CNR (Italia) dal 1966, nonch\u00e9 ideatore del progetto internazionale \u201c<a href=\"https:\/\/www.lacittadeibambini.org\/\">La citt\u00e0 dei bambini<\/a>\u201d, pensa di s\u00ec. \u00a0Secondo Tonucci, bisogna ripensare le citt\u00e0 a misura di bambino, e non dell\u2019adulto che si sposta in automobile per andare al lavoro. I bambini, con le loro idee innovative, le loro proposte, possono svolgere un ruolo attivo nel processo di cambiamento, nel governo e nella progettazione della citt\u00e0, e del suo spazio urbano.<\/p>\n<blockquote><p><strong>Una citt\u00e0 a misura di bambina e di bambino \u00e8 una citt\u00e0 che va bene per tutti<br \/>\n<\/strong>Francesco Tonucci<\/p><\/blockquote>\n<p>Anche il Progetto <strong>\u201cBambini Cittadini\u201d<\/strong>, che partecipa alla campagna <strong>#daretocare<\/strong>, vuole valorizzare il ruolo dei bambini rendendoli protagonisti, aiutandoli a sviluppare competenze di tipo sociale, dando loro piena dignit\u00e0 all\u2019interno della societ\u00e0 in cui si trovano.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-20073\" src=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Logo_IT-300x212.jpeg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"424\" \/><\/p>\n<p>\u00c8 un progetto promosso dai Centri gen4 del Movimento dei Focolari, e rivolto a bambini ed educatori, per il coinvolgimento attivo dei bambini dai 4 ai 9 anni nella realizzazione di iniziative per la pro socialit\u00e0, la cittadinanza attiva, il bene comune e il rispetto della natura. Spiega Milene Benjamin dei Centri gen 4: \u00abI <a href=\"https:\/\/gen4.focolare.org\/\"><strong>gen4<\/strong><\/a> sono le bambine e i bambini (dai 4 ai 9 anni) del Movimento dei Focolari. Vivono in circa 180 paesi diversi. Essi accolgono e vivono la spiritualit\u00e0 dell\u2019unit\u00e0 nata da Chiara Lubich, vivono l\u2019amore all\u2019altro che li porta quotidianamente a donarsi, ad impegnarsi nel vivere per un mondo pi\u00f9 unito e a diffondere i valori della pace e della fraternit\u00e0 universale. Partecipano alle attivit\u00e0 gen4 bambini di diverse Chiese e comunit\u00e0 ecclesiali, anche bambini di varie religioni o di convinzioni non religiose\u00bb. \u00c8 da questa esperienza che sono nate localmente azioni e iniziative promosse dai bambini e volte al dialogo, nel riconoscimento e rispetto delle diverse identit\u00e0, alla cura dell\u2019ambiente e della natura, all\u2019aiuto agli svantaggiati, di impegno per guarire le ferite sociali della propria citt\u00e0. Per esempio\u2026<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-20093\" src=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/piantare-alberi-2-300x228.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"455\" \/><\/p>\n<p><strong>In Portogallo<\/strong><\/p>\n<p>Nel 2018, un gruppetto di amici dell\u2019area di Carvalhal de Vermilhas ha assistito con tristezza agli incendi che hanno distrutto i boschi del loro bel territorio. Ma la loro tristezza si \u00e8 trasformata presto in azione. I bambini hanno deciso di piantare nuovi alberi, sui versanti delle colline, scegliendo le querce pi\u00f9 robuste. Hanno spiegato: \u00abCos\u00ec, quando saremo grandi, le querce saranno cresciute con noi!\u00bb. Con un volantino hanno invitato tutti, grandi e piccoli, genitori e amici, ad aiutarli. Quando hanno finito il lavoro, hanno messo da parte gli stivali e i guanti da giardiniere e, tutti insieme, hanno fatto un grande picnic, con giochi e tanto divertimento. L\u2019anno seguente sono ritornati per vedere se gli alberi stavano crescendo e ne hanno piantati degli altri. Quest\u2019anno, per la pandemia, purtroppo non sono potuti tornare\u2026 ma con gioia hanno ricevuto le foto delle querce ormai cresciute da una associazione locale!<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-20083\" src=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Querce-Portogallo-300x225.jpeg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"450\" \/><\/p>\n<p><strong>In Burkina Faso<\/strong><\/p>\n<p>In questo paese dell\u2019Africa occidentale, i gen4 insieme alle loro famiglie, durante la pandemia si sono impegnati a cucire le mascherine protettive che poi hanno donato a chi ne aveva bisogno.<\/p>\n<p><strong>In Brasile<\/strong><\/p>\n<p>I gen4 dello stato di San Paolo sono i promotori della \u201cFiera dello scambio dei giocattoli\u201d, che si svolge in occasione della Giornata Universale del Bambino. Ogni bambino partecipante alla fiera porta con s\u00e9 i suoi giochi da scambiare ma con il proposito di riportarne a casa soltanto uno, mentre gli altri, vanno ai bambini pi\u00f9 poveri. I pi\u00f9 piccoli sono i primi a poter scegliere i giocattoli. Lo scopo dell\u2019attivit\u00e0 \u00e8 di combattere il consumismo, aiutare le famiglie a risparmiare, e aiutare la natura recuperando i giochi.<\/p>\n<p><strong>In Italia<\/strong><\/p>\n<p>I gen4 delle citt\u00e0 di Pescara e di Chieti, con le loro famiglie, hanno collaborato con la Comunit\u00e0 di Sant\u2019Egidio per la distribuzioni di generi alimentari ai senza tetto della citt\u00e0. Per una settimana, ogni famiglia si \u00e8 impegnata a preparare la cena per 5 persone: panini, frutta, acqua, un dolce con un bigliettino dove ogni bambino esprimeva tutto il suo amore. Raccontano i volontari della comunit\u00e0 di Sant&#8217;Egidio: \u00abAlcune persone che hanno ricevuto i panini sono rimaste colpite da questo gesto di amicizia, soprattutto perch\u00e9 veniva da famiglie e da bambini. Per esempio, un uomo un po\u2019 riservato che aveva ricevuto un sacchetto che non conteneva il biglietto, poco dopo ci ha chiesto di poterlo avere! Lo abbiamo preso da un altro sacchetto e lui era molto contento, anche se non lo dava a vedere! Oppure, un altro ragazzo che aveva gentilmente declinato l\u2019offerta del cibo, quando gli abbiamo detto che il panino era stato fatto dai bambini, ha letto l\u2019augurio e lo ha mangiato subito, condividendolo con un amico!\u00bb. La famiglia di un gen4 che aveva ricevuto un buono in denaro per il Covid, dopo questa esperienza ha deciso di donarlo per aiutare le famiglie povere immigrate.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-20088\" src=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/Cartoline1-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"400\" \/><\/p>\n<p>Ecco, \u00e8 da queste, e altre esperienze sul campo, che hanno come protagonisti bambini, sostenuti da adulti, che nasce l\u2019idea del progetto \u201cBambini cittadini\u201d. Piccolissime azioni pro sociali che generano reciprocit\u00e0, il dare, la cura, la cura dell\u2019ambiente e delle citt\u00e0, dei rapporti tra coetanei di diverse culture e religioni, per la promozione della pace. \u00abCon questo progetto, vorremmo dare sempre pi\u00f9 spazio ai bambini perch\u00e9 loro possano esprimersi, guardarsi attorno e dire come vorrebbero questa societ\u00e0. E ci vogliono adulti capaci di ascoltare questo \u201csguardo\u201d dei bambini &#8211; spiega Carina Rossa (LUMSA \u2013 <a href=\"https:\/\/www.lumsa.it\/eis\">Scuola di Alta Formazione EIS<\/a>), alla quale \u00e8 affidato il coordinamento scientifico del Progetto \u201cBambini Cittadini\u201d \u2013 I bambini hanno un linguaggio diverso: hanno le metafore, usano la fantasia&#8230; C&#8217;\u00e8 una grande verit\u00e0\u00a0nella proposta che fanno anche se allo sguardo dell&#8217;adulto pu\u00f2 sembrare fantasioso ma le idee innovative vengono da l\u00ec! Loro hanno sempre uno sguardo verso il futuro e verso il nuovo, uno sguardo che, mi sembra, la societ\u00e0 debba recuperare\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In Portogallo piantano alberi per ripopolare i boschi andati a fuoco nei terribili incendi del 2018; in Italia, collaborano con la Comunit\u00e0 di Sant\u2019Egidio per offrire i pasti ai senza tetto; nello stato di San Paolo, in Brasile, organizzano la \u201cFiera dello scambio dei giocattoli\u201d; in Burkina Faso, aiutano a cucire le mascherine anti Covid. 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