{"id":78448,"date":"2026-06-12T23:51:38","date_gmt":"2026-06-12T21:51:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/?p=78448"},"modified":"2026-06-13T00:06:02","modified_gmt":"2026-06-12T22:06:02","slug":"dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/","title":{"rendered":"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica"},"content":{"rendered":"

Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.<\/em><\/p>\n

Come sa bene, chi segue lo United World Project<\/strong>, uno dei suoi tre pilastri \u00e8 rappresentato dalle Communities: otto in tutto, che insieme, ognuna nel suo campo specifico, formano la United<\/strong> World<\/strong> Community<\/strong>, una rete globale di persone, gruppi e associazioni che apprendono e collaborano per costruire un mondo pi\u00f9 unito e fraterno.<\/a><\/p>\n

Chi ne fa parte, trae energia dalle passioni che lo abitano, da capacit\u00e0, competenze o aspirazioni interiori. Ognuno contribuisce a plasmare un insieme di persone unite dallo stesso obiettivo e da una comune visione del mondo.<\/p>\n

\"Photo
Photo Unsplash<\/figcaption><\/figure>\n

Una delle otto Communities dello United World Project \u00e8 denominata \u201cCittadinanza attiva e Politica\u201d<\/strong> e in questi campi prende forma, per i membri della community, l\u2019opportunit\u00e0 di farsi agenti del cambiamento<\/strong>, venendo ascoltati nell\u2019individuazione di soluzioni politiche e nell\u2019ideazione di iniziative tese all\u2019utilizzo della politica e della cittadinanza attiva come strumenti per un mondo unito.<\/p>\n

Le tre esperienze da Africa e Sud America<\/h2>\n

Tre incoraggianti esempi di attivit\u00e0 legate alla politica e alla cittadinanza attiva, arrivano da Africa e Sud America: sono la Scuola Ecoforleaders, nella Repubblica Democratica del Congo<\/strong>, l’Empowered to Care (E2C), in Kenya<\/strong>, e il Centro Integrale del Cuidado Comunitario (CINCO), in Colombia<\/strong>. Tutte e tre ci parlano di energie messe in campo per il bene comune, a partire da quello dei pi\u00f9 fragili.<\/p>\n

La Scuola Ecoforleaders del Congo<\/h3>\n

La prima esperienza arriva dalla repubblica democratica del Congo ed \u00e8 la Ecoforleaders School, conosciuta anche come Scuola Superiore di Formazione dei Leader per l’Unit\u00e0. \u00c8 un istituto post-universitario privato fondato tra il 2016 e il 2017 a seguito di un’indagine sociologica, antropologica e politica commissionata dal Movimento Politico per l’Unit\u00e0 (uno dei partner dello United World Project), sezione del Movimento dei Focolari.<\/p>\n

La Ecoforleaders school \u00e8 promossa da docenti universitari congolesi che collaborano con universit\u00e0 italiane ed \u00e8 riconosciuta dal Ministero dell’Istruzione Superiore e Universitaria del Congo.<\/p>\n

La Ecoforleaders school ha come obiettivo la formazione di leader unificanti e operanti in diverse discipline.<\/strong> Figure attente alla tutela dei diritti umani e della Costituzione. Questi futuri leader si impegnano per superare le tendenze tribali presenti nel Paese e di oppongono al fenomeno della corruzione.<\/p>\n

Possiamo definire questa scuola come un incubatore di pensiero<\/strong> congolese in grado di riunire persone col fine di costruire una rete di figure resilienti: una sorta di nuova \u00e9lite capace di perseverare nell\u2019impegno verso i valori democratici <\/strong>e di essere attiva, alla fine della scuola, in \u200b\u200bdiversi settori: economia, giustizia, politica, religione, comunicazione, medicina, istruzione, sociologia, ecologia, ingegneria, arte e sport.<\/p>\n

Il programma della Scuola Ecoforleaders si ispira all’approccio generale e alla strategia pedagogica proposta da “Together for a New Africa”<\/a> (un altro dei partner dello United World Project) e si compone di 3 Master.<\/p>\n

La Ecoforleaders school ha portato a numerose iniziative anche sui diritti per donne bambini e anziani, sulla riforestazione e la sensibilizzazione circa temi ambientali, sulla formazione di giornalisti, sull\u2019inclusione di comunit\u00e0 indigene e marginalizzate, sul sostegno a famiglie in difficolt\u00e0 e a un orfanotrofio nel Paese.<\/strong><\/p>\n

Empowered to Care (E2C), in Kenya<\/h3>\n

La seconda esperienza su politica e cittadinanza attiva si chiama Empowered2Care<\/strong> e mira a sensibilizzare e consolidare il potere (inteso come forza e possibilit\u00e0) dei giovani affinch\u00e9 si mettano al servizio delle proprie comunit\u00e0 e se ne prendano cura.<\/p>\n

Si tratta di un’iniziativa di educazione tra pari avviata<\/strong> dal Movimento dei Focolari, che ha trasformato la vita dei giovani in diverse comunit\u00e0 keniote.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Il lavoro \u00e8 avvenuto attraverso la formazione, il tutoraggio e la leadership comunitaria. Solo tra il 2024 e il 2025, il progetto Empowered To Care, ha formato pi\u00f9 di 70 giovani provenienti da contesti vulnerabili, molti dei quali sono diventati educatori tra pari, tutor e costruttori di comunit\u00e0. <\/strong>Empowered To Care offre ai giovani gli strumenti per sviluppare competenze pratiche, occupazione e trasformazione di luoghi precari in spazi sicuri per gli adolescenti, a partire dalle baraccopoli. Il progetto si propone di avere un impatto concreto sul territorio, con la guida della comunit\u00e0 e la sua estensione in scuole (programmi di tutoraggio extrascolastici), associazioni sportive e organizzazioni religiose (progetti di ristrutturazione di cappelle e costruzione della pace interreligiosa). E2C lavora anche sulla sensibilizzazione e la prevenzione di droga e sull\u2019utilizzo di biblioteche ristrutturate. Il suo approccio partecipativo ha ispirato giovani di tutta l’Africa con collaborazioni che si estendono a Tanzania, Burundi, Costa d’Avorio e Congo<\/strong>. Si \u00e8 formata una rete di giovani in grado di prendersi cura, guidare e trasformare le proprie comunit\u00e0, per uno sviluppo positivo con la crescita di competenze e mezzi di sostentamento.<\/p>\n

La storia del Centro Integral del Cuidado Comunitario (CINCO), in Colombia<\/h3>\n

La terza storia di cittadinanza attiva arriva dalla Colombia, in particolare dal Centro Integrale per la Cura Comunitaria<\/strong>. Si tratta di una casa di cura istituita nel quartiere di San Bernardo, nel centro di Bogot\u00e1, operante intorno al concetto di benessere collettivo. Si rivolge principalmente a persone vulnerabili tra cui senzatetto, membri delle comunit\u00e0 indigene, vittime di conflitti armati, tossicodipendenti, venditori ambulanti, raccoglitori di rifiuti, prostitute e altra popolazione fragile.<\/p>\n

Il progetto CINCO \u00e8 sviluppato dalla Fondazione \u201cAsimetr\u00eda Cero\u201d, che promuove la democrazia, la partecipazione civica e la consapevolezza collettiva. L\u2019iniziativa \u00e8 nata in risposta ai bisogni economici, sociali e ambientali del territorio ponendo in relazione chi ha la capacit\u00e0 di organizzare e costruire comunit\u00e0 resilienti con le fasce pi\u00f9 bisognose della popolazione.<\/strong><\/p>\n

CINCO opera per creare, rafforzare e guidare reti di mutuo sostegno e solidariet\u00e0. Lo scopo \u00e8 quello di promuovere iniziative di sicurezza alimentare come l’istituzione di una mensa comunitaria aperta al pubblico, di corsi di formazione per l’imprenditoria, di incontri interculturali e dialoghi nel quartiere su questioni locali, della fornitura di servizi di assistenza relativi all’igiene personale, alla cura e all’educazione della prima infanzia, alla riduzione delle disparit\u00e0 di genere.<\/p>\n

Il Centro Integral del Cuidado Comunitario riesce ad accogliere circa 200 persone a settimana<\/strong> per attivit\u00e0 presso la mensa comunitaria, per incontri interculturali, attivit\u00e0 ricreative, riappropriazione dello spazio pubblico attraverso il gioco e stimolazione della prima infanzia.<\/p>\n

Se vuoi saperne di pi\u00f9 sulle United World Communities e contribuire al cambiamento, clicca qui<\/a>.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":78447,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[],"class_list":["post-78448","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cittadinanza-attiva-e-politica"],"acf":[],"yoast_head":"\nDal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica - United World Project<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica - United World Project\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"United World Project\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2026-06-12T21:51:38+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-06-12T22:06:02+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PORTADA-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1707\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"anita\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"anita\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"anita\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e422fc57d77d69e6b4e36ac59a53201\"},\"headline\":\"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica\",\"datePublished\":\"2026-06-12T21:51:38+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-12T22:06:02+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/\"},\"wordCount\":1064,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/PORTADA-scaled.jpg\",\"articleSection\":[\"Cittadinanza attiva e politica\"],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/\",\"name\":\"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica - United World Project\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/PORTADA-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2026-06-12T21:51:38+00:00\",\"dateModified\":\"2026-06-12T22:06:02+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e422fc57d77d69e6b4e36ac59a53201\"},\"description\":\"Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/PORTADA-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/PORTADA-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1707},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/cittadinanza-attiva-e-politica\\\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/\",\"name\":\"United World Project\",\"description\":\"Championing fraternity and collaboration worldwide\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/5e422fc57d77d69e6b4e36ac59a53201\",\"name\":\"anita\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6949a15dd913b50588eec00981bd52d8c6ac8351a258558d372496c670e4ff2c?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6949a15dd913b50588eec00981bd52d8c6ac8351a258558d372496c670e4ff2c?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/6949a15dd913b50588eec00981bd52d8c6ac8351a258558d372496c670e4ff2c?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"anita\"},\"url\":\"https:\\\/\\\/www.unitedworldproject.org\\\/it\\\/author\\\/anita\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica - United World Project","description":"Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica - United World Project","og_description":"Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.","og_url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/","og_site_name":"United World Project","article_published_time":"2026-06-12T21:51:38+00:00","article_modified_time":"2026-06-12T22:06:02+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1707,"url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PORTADA-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"anita","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Scritto da":"anita","Tempo di lettura stimato":"6 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/"},"author":{"name":"anita","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/#\/schema\/person\/5e422fc57d77d69e6b4e36ac59a53201"},"headline":"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica","datePublished":"2026-06-12T21:51:38+00:00","dateModified":"2026-06-12T22:06:02+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/"},"wordCount":1064,"image":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PORTADA-scaled.jpg","articleSection":["Cittadinanza attiva e politica"],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/","url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/","name":"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica - United World Project","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PORTADA-scaled.jpg","datePublished":"2026-06-12T21:51:38+00:00","dateModified":"2026-06-12T22:06:02+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/#\/schema\/person\/5e422fc57d77d69e6b4e36ac59a53201"},"description":"Dall\u2019Africa all\u2019America Latina, tre esperienze trasformano le comunit\u00e0 attraverso la formazione di leader, il rafforzamento delle reti di cura e l\u2019impegno civico.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PORTADA-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/PORTADA-scaled.jpg","width":2560,"height":1707},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/cittadinanza-attiva-e-politica\/dal-congo-al-kenya-e-colombia-united-world-communities\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Dal Congo al Kenya e alla Colombia: scuole di leadership, reti di assistenza e partecipazione civica"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/#website","url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/","name":"United World Project","description":"Championing fraternity and collaboration worldwide","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/#\/schema\/person\/5e422fc57d77d69e6b4e36ac59a53201","name":"anita","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6949a15dd913b50588eec00981bd52d8c6ac8351a258558d372496c670e4ff2c?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6949a15dd913b50588eec00981bd52d8c6ac8351a258558d372496c670e4ff2c?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/6949a15dd913b50588eec00981bd52d8c6ac8351a258558d372496c670e4ff2c?s=96&d=mm&r=g","caption":"anita"},"url":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/author\/anita\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78448","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78448"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78448\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":78466,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78448\/revisions\/78466"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/78447"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78448"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78448"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78448"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}