{"id":74069,"date":"2024-10-22T08:17:27","date_gmt":"2024-10-22T06:17:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/economy-work\/a-arte-escuta-e-comunicacao-nova-aula-com-o-gen-verde\/"},"modified":"2024-10-22T08:17:27","modified_gmt":"2024-10-22T06:17:27","slug":"a-arte-escuta-e-comunicacao-nova-aula-com-o-gen-verde","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unitedworldproject.org\/pt-br\/economia-trabalho\/a-arte-escuta-e-comunicacao-nova-aula-com-o-gen-verde\/","title":{"rendered":"A arte: escuta e comunica\u00e7\u00e3o. Nova aula com o Gen Verde"},"content":{"rendered":"
Por Annamaria Carobella<\/h5>\n

O curso \u201cArte que gera. Nos bastidores com o Gen Verde\u201d. Da descoberta do trabalho art\u00edstico \u00e0 colheita dos frutos.<\/em><\/p>\n

No dia 18 de setembro<\/strong>, \u00e0s 20h30,\u00a0 teve in\u00edcio um curso de forma\u00e7\u00e3o<\/a> online , promovido pela Citt\u00e0 Nuova<\/em> e conduzido pelo Grupo musical Internacional Gen Verde<\/strong>, que mora em Loppiano \u2013 Incisa Valdarno (Floren\u00e7a). Trata-se de uma banda s\u00f3 de mulheres, atualmente composta por 19 artistas de 14 pa\u00edses <\/strong>diferentes.<\/p>\n

Tendo nascido em 1966, tem mais de 50 anos de atividade, publicou 70 \u00e1lbuns em 9 l\u00ednguas<\/strong> e deu vida a produ\u00e7\u00f5es art\u00edsticas, concertos, musicais, sem prescindir das atividades educativas e formativas direcionadas aos jovens mediante workshops e cursos espec\u00edficos.<\/p>\n

Estavam presentes 46 participantes na primeira aula, que foi sobre \u201cO trabalho criativo\u201d<\/strong>. Havia curiosidade, emo\u00e7\u00e3o e expectativa em rela\u00e7\u00e3o a essa oportunidade de refletir sobre o papel do artista e da criatividade, em uma atmosfera de grande liberdade, na qual todos podia expressar o melhor de si. Nancy dos Estados Unidos, Colomba da Coreia, Jamaica do Brasil nos conduziram ao mundo delas.<\/p>\n

O artista tem uma tarefa muito \u00e1rdua: escutar uma inspira\u00e7\u00e3o<\/strong>, que nasce em um momento m\u00e1gico. O artista deve ser capaz de sonhar<\/strong> e de olhar em profundidade, de dar a sua alma para transmitir coisas verdadeiras, belas, que tocam os cora\u00e7\u00f5es e comunicam alegria e esperan\u00e7a.<\/p>\n

Sa\u00edmos em turn\u00ea com o Gen Verde<\/strong> para entender como nascem as suas m\u00fasicas e qual \u00e9 a base de seu processo criativo.<\/p>\n

\u2013 Prepara\u00e7\u00e3o<\/strong>: buscar ideias, ouvir, estar de acordo dentro do grupo.<\/p>\n

\u2013 Coleta<\/strong> de observa\u00e7\u00f5es, imagens, emo\u00e7\u00f5es, frases-chave, ideias musicais.<\/p>\n

\u2013 Contar <\/strong>uma hist\u00f3ria atrav\u00e9s da m\u00fasica: perguntar a quem querem chegar, o que desejam expressar.<\/p>\n

\u2013 Escutar a si<\/strong>, refletir, recolher-se interiormente, depois comparar as pr\u00f3prias ideias com as das outras, porque a diversidade \u00e9 um dom.<\/p>\n

\u2013 Escrita<\/strong>: anotar tudo o que vem \u00e0 mente, encontrar a isca, ou seja, uma frase, uma palavra que fica impressa.<\/p>\n

Ritmos, linguagem e m\u00fasica devem se encontrar. \u00c9 poss\u00edvel sentir dor, sensa\u00e7\u00e3o de fracasso quando a pr\u00f3pria ideia n\u00e3o \u00e9 aprovada pelo grupo; d\u00e1 para entender que dizer menos \u00e9 mais forte em um jogo cont\u00ednuo de dar e receber. Se cada uma estiver aberta, a criatividade n\u00e3o ser\u00e1 esmagada. \u00c9 preciso saber ver de forma nova a outra, as outras!<\/p>\n

\u2013 Realiza\u00e7\u00e3o<\/strong>: o trecho musical est\u00e1 pronto, ent\u00e3o a can\u00e7\u00e3o pode ser escrita. Em seguida, ela ser\u00e1 interpretada e ouvida, o arranjo \u00e9 como um vestido final.<\/p>\n

Ficamos realmente impressionados com o quanto recebemos e doamos,<\/strong> porque, ao voltar dessa turn\u00ea, durante a qual entramos nos ambientes delas<\/strong>, ouvimos algumas de suas can\u00e7\u00f5es e um trecho do espet\u00e1culo; abriu-se um espa\u00e7o para falar sobre as nossas impress\u00f5es, para fazer perguntas tanto pelo chat quanto verbalmente, e expressar uma gratid\u00e3o enorme.<\/p>\n

Essa primeira aula, alguns dias depois, teve este fruto de uma participante que escreve assim:<\/p>\n

Caro Gen Verde,<\/em><\/p>\n

Trabalho com 15 crian\u00e7as e adolescentes de 10 a 15 anos, um pequeno coral que anima a missa das crian\u00e7as, que tamb\u00e9m \u00e9 frequentada por muitas pessoas.\u00a0Como tamb\u00e9m cantamos m\u00fasicas compostas por voc\u00eas, no ensaio de s\u00e1bado, eu disse o que havia aprendido na primeira aula.\u00a0Eles me ouviram muito surpresos e interessados. Os pontos destacados foram:<\/em><\/p>\n

1) Trabalhar em equipe, escutar-se mutuamente e n\u00e3o perder tempo.<\/em><\/p>\n

2) O ensaio das can\u00e7\u00f5es deve ser um momento bonito, porque devemos ajudar a assembleia a rezar melhor e a sentir alegria.<\/em><\/p>\n

3) A partitura escondida da m\u00fasica \u00e9 a liturgia, portanto, algo sagrado.<\/em><\/p>\n

Posso garantir que vivemos um momento lindo e sentimos que queremos bem uns aos outros. Na missa de 22 de setembro, cantamos com incr\u00edvel solenidade e alegria. Muitos nos agradeceram, at\u00e9 o padre nos ofereceu sorvete!<\/em><\/p>\n

Posso concluir com as palavras de Marc Chagall<\/strong>: \u00abEm nossa vida h\u00e1 apenas uma cor que d\u00e1 sentido \u00e0 arte e \u00e0 pr\u00f3pria vida. A cor do amor!\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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