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Jóvenes por la paz: tres experiencias de diálogo intercultural e interreligioso en Europa y Brasil
Los Jóvenes por un Mundo Unido (Y4UW), la ONG Nueva Humanidad y el Movimiento de los Focolares son los protagonistas de tres experiencias concretas de diálogo entre culturas y religiones: de Europa a Brasil, pasando por las escuelas.
El diálogo es un puente esencial para la construcción de la paz. Es una herramienta, desarmada y desarmante a la vez, capaz de transformar el conflicto (real o potencial) en oportunidades de encuentro, intercambio, comprensión mutua y crecimiento compartido. Por ello, destacamos continuamente historias de diálogo, y nos complace aún más cuando son propuestas de los jóvenes.
Una de las ocho comunidades del Proyecto Mundo Unido está dedicada a «Diálogo e Intercultura» y busca ser un espacio para generar y reunir proyectos de cooperación locales y globales centrados en la promoción de la interculturalidad y el compromiso social.
Entre los proyectos de diálogo e interculturalidad que merecen ser destacados, resaltamos tres del documento «Juntos para Cuidar: Por nuestra familia humana y nuestra casa común«. El documento, elaborado en noviembre de 2025 por Jóvenes por un Mundo Unido (Y4UW), informa sobre el trabajo de estos jóvenes junto con la ONG New Humanity y el Movimiento de los Focolares, aproximadamente un año después de Genfest 2024, que reunió a más de 3000 jóvenes en Brasil. Muchas de las iniciativas descritas en el documento «Juntos para cuidar» surgieron de este evento.
Jóvenes constructores de paz – Italia, Grecia, Rumania, España, Turquía
El primer proyecto se llama Jóvenes Constructores de Paz – Italia, Grecia, Rumanía, España, Turquía. Partiendo de la idea de un profesor italiano, la iniciativa ha atraído gran participación de otras escuelas de Grecia, Rumanía, España y Turquía. En total, participaron aproximadamente 550 estudiantes de entre 5 y 14 años, con el objetivo de promover experiencias concretas de construcción de paz y fomentar el entendimiento mutuo a través de juegos y actividades educativas.
Como actividad final, estudiantes de diversos países crearon un folleto con un código QR que enlaza una petición por la paz. La iniciativa ya ha recogido más de 1800 firmas, y este código digital se muestra en las entradas de lugares como escuelas, tiendas y locales.
Se invita a los estudiantes a leer y firmar la petición por la paz, mientras que esta acción/demostración ayuda a los estudiantes de diferentes países a comprender que, a pesar de su corta edad, pueden contribuir activamente a la construcción de la paz universal.
Todos los jóvenes participantes, provenientes de diversas culturas, idiomas y religiones —islam, cristianismo (católico y ortodoxo), judaísmo y budismo— aprendieron que la diversidad no tiene por qué ser divisiva, sino enriquecedora. Aprendieron que conocernos nos permite descubrir aspectos de los demás más allá de los estereotipos, desmantelar prejuicios y superar el miedo y la distancia. Estos jóvenes comprendieron que el conocimiento es el primer paso para construir puentes que promuevan la paz, la cual debe ser un principio rector en nuestro día a día.
Proyecto DialogUE – Unión Europea
Otro proyecto destacado en el documento «Juntos para Cuidar» es DialogUE: Identidades Diversas Aliadas, Abiertas, para Generar una Europa Unida. Nacido en el seno de la ONG Nueva Humanidad (que siempre ha priorizado el diálogo) y apoyado por 14 organizaciones de la sociedad civil de 9 países de la UE, el proyecto promovió el diálogo intercultural e interreligioso en toda Europa. Durante dos años, el proyecto buscó profundizar en el significado del diálogo y la posibilidad de experimentarlo en la vida cotidiana, a través de 8 seminarios web abiertos a todos, con aproximadamente 10.000 participantes de más de 20 países europeos.
DialogUE propuso un encuentro/examen entre diferentes religiones y culturas para construir cohesión y unidad, principalmente a nivel europeo. Buscó explorar la posibilidad de obtener frutos del diálogo —incluso cuando sea difícil, exigente y desafiante— entre la diversidad, para lo que podríamos llamar “unidad en la multiplicidad”.
El proyecto se basó en décadas de experiencia en diálogo interreligioso e intercultural y desarrolló métodos eficaces con expertos internacionales y cuatro grupos de diálogo que trabajaron tres áreas temáticas: comunicación, ecología y políticas sociales.
DiagLOUE promovió el intercambio entre cristianos de diferentes confesiones a través de la red Juntos por Europa. También promovió el intercambio entre cristianos y musulmanes a través del Centro para el Diálogo Interreligioso del Movimiento de los Focolares. Asimismo, promovió el intercambio entre cristianos y no creyentes a través de la plataforma DIALOP para el diálogo intercultural. Finalmente, promovió el intercambio entre europeos occidentales y europeos centrales y orientales a través del Grupo de Diálogo Multipolar.
En octubre de 2024, el Parlamento Europeo acogió la conferencia final del proyecto DialogUE, que reunió a representantes de las instituciones de la UE, socios del proyecto y comunidades religiosas y de la sociedad civil. Las recomendaciones políticas del proyecto se presentaron a la Unión Europea y se resumen en el Kit DialogUE, que ofrece herramientas prácticas para fortalecer el diálogo y la cohesión social.
Francisco Canzani, consejero general de Cultura y Estudios del Movimiento de los Focolares, destacó en su intervención que el diálogo se fundamenta en tres elementos: actitudes, herramientas y método. En cuanto a este último, el método del consenso diferenciado y la disidencia cualificada, surgido en el seno de la plataforma cristiano-marxista DIALOP, sirve ahora de inspiración y práctica para otros grupos de diálogo.
Escuela de Diálogo Interreligioso 2025 – Brasil
El tercer proyecto destacado en el documento Juntos para Cuidar es la Escuela de Diálogo Interreligioso para Jóvenes 2025, que se llevó a cabo del 19 al 21 de septiembre en la Mariápolis Ginetta de São Paulo, Brasil. El evento, titulado “Unidad de Dios y Unidad en Dios: Un Viaje de Encuentro y Escucha”, contó con la participación de jóvenes y adultos interesados en el diálogo interreligioso. Su objetivo era promover la convivencia, el estudio de las religiones y el diálogo entre jóvenes y adultos.
El Genfest 2024 infundió en los jóvenes participantes confianza en la amistad y el diálogo entre diversas comunidades. Los hizo conscientes de la efectividad de los encuentros con otras personas, especialmente con aquellas de diferente fe. Esto despertó en estos jóvenes el deseo de continuar por este camino, ya que su experiencia en el Diálogo y la Comunidad Intercultural de Genfest tuvo un impacto positivo. Estos jóvenes abordaron diversos temas a través del estudio, la oración compartida, el diálogo y la vida comunitaria: la espiritualidad de la unidad, una introducción al islam, el Documento sobre la Fraternidad Humana y el 60.º aniversario de Nostra Aetate.
La Escuela de Diálogo Interreligioso para Jóvenes 2025 forma parte de las iniciativas de diálogo promovidas por comunidades de inspiración cristiana en el país, con el objetivo de fomentar un encuentro sincero entre diferentes credos. De este encuentro, la Escuela de Diálogo Interreligioso 2025 ha dado origen a un mensaje de esperanza: solo el diálogo puede transformar el mundo en un hogar común.